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事业单位法人年度报告书-株洲市石峰区第二幼儿园

浏览次数: 更新时间:2021-06-01 来源: 作者: 字体[ ]

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事业单位法人年度报告书

 

  2020  年度)

 

 

 

 

 

 

单 位 名 称

株洲市石峰区第二幼儿园

 

定代表


 

 

 

 

国家事业单位登记管理局制

 

《事业

单位

法人

证书》

登载

事项

单位名称

株洲市石峰区第二幼儿园

宗旨和

业务范围

为解决井龙地区居民子女入园问题,满足井龙地区和周边厂矿企业幼儿入园的高品质需求,有利于更好服务轨道交通产业发展,提高配套水平的需要,促进石峰区学前教育发展步伐。《株洲市石峰区人民政府专题会议纪要》(株石政专纪【2016】15号)确定将井龙安置小区邻里中心作为一期场地,改造成一所高品质的公办幼儿园——石峰区第二幼儿园,幼儿园于2017年4月底完成基础建设及开园前期准备,2017年下半年开园招收3个班,之后逐年递增3个班级,2019年全园满额9个班级。建设完成的幼儿园占地面积2534平方米,建筑面积2068平方米,最多可以容纳270名幼儿入园。

    

株洲市石峰区田林路井龙小区

法定代表人

杨剑

开办资金

785(万元)

经费来源

财政补助

举办单位

石峰区教育局

资产

损益

情况

净资产合计(所有者权益合计)

年初数(万元)

年末数(万元)

170.19

.58

网上名称

株洲市石峰区第二幼儿园

从业人数

39

对《条

例》和

实施细

则有关

变更登

记规定

的执行

  

按时年审

株洲市石峰区第二幼儿园是将井龙安置小区邻里中心作为一期场地,改造成一所高品质的公办幼儿园——石峰区第二幼儿园,幼儿园于2017年4月底完成基础建设及开园前期准备,2017年下半年开园招收3个班,之后逐年递增3个班级,2019年全园满额9个班级。建设完成的幼儿园占地面积2534平方米,建筑面积2068平方米,最多可容纳270名幼儿入园。 一年的时光在繁忙中即将画上一个句号,2020年是石峰二幼充满挑战的一年。在全面贯彻《幼儿园教育指导纲要》和《3—6岁儿童学习与发展指南》的背景下,以“播下一颗阅读的种子,养成一个健康的体魄,培养一种创新思维”的教学理念为载体,以园所课题为依托积极开展教学活动和园本教研活动,促进幼儿和谐快乐的发展。在完成新的教学管理架构以后,幼儿园尝试创新教研形式,深入开展研讨,不断地更新观念,理清工作思路,提高教师的整体教研水平。 上半年,受疫情影响,推迟了开学,但在全体老师的齐心协力下,在园领导的正确指导下,结合实际情况,在“加长版”的假期中,我园积极开展不同层次的线上园本教研活动,较圆满地完成了各项任务,在着力提高教学管理水平及教科研队伍建设,加强常规教学有比较明显的成效。这其中的点点滴滴值得我们反思、总结,同时也将促进今后更好地开展工作。现将本年度教学教研工作开展情况总结如下: 一、教学方面 1.以教师和幼儿为本,合理规划课程。 2.举行形式多样的主题活动、家长活动,深化家园共育工作。在超长假期中,幼儿园与家长保持着良好互动,这样积极地工作状态赢得了家长的肯定,到五月开园的时候,返园率高达90%。 3.主动寻求出路,研讨出各种有利于教育教学的方案。 4.悦读活动立体化开展。 a.由常规亲子阅读扩展到有声电台,让孩子从听故事到讲故事,最后到演故事。 b.利用年级教研,初步形成以绘本为依托的园本主题课程,立体式开发绘本主题教学内容,让教师从被动接受到主动思考转变。 5.加强常规教学管理,督促教师养成良好的教育工作常规,把培养懂礼貌、爱交往、会表达、懂规则的幼儿作为日常基础工作抓严、抓实、抓细。 6.主题活动 (1)11月成功组织了幼儿园的“亲子运动会”。本次运动会比赛项目设置游戏性、趣味性强,体现了亲子性,适合孩子的年龄特点。整个比赛过程组织严密,安排合理,裁判员认真负责,一丝不苟,使运动会进行顺利,获得圆满成功。 (2)9月到学期末开展了“阅童年,悦成长”阅读节活动,通过教书读书分享会,幼儿家庭阅读,儿童讲故事,音频推送,教师故事比赛等活一系列动让幼儿爱上阅读,养成阅读良好的阅读习惯。 (3)10月份借助双节契机,与长房君悦合作开展了户外麦咭疯狂跑亲子活动,让幼儿在乐享亲子时光的同时提高了体能。 (4)学期末年级组开展了幼儿技能比赛:大班幼儿垃圾分类知识抢答赛;中班组幼儿诗歌朗诵比赛;小班组幼儿生活技能比赛,从各个方面提升幼儿能力。 7.主题教学活动 (1)以幼儿为本,创设班级主题区域活动,引导幼儿参与环境创设,留下幼儿活动痕迹,并进行每月评比。 (2)本学期,我园课题《机车文化》进入中期,实施以来,科学、规范课题研究工作,并加强教师对环境的认识,通过环境渗透到课程,打造课程特色。 二、教研方面 (一)促教师专业成长 1.引导教师进行有针对性的专业学习,进一步更新教师观念,提升教师的业务水平。加强理论教育学习,树立正确的教育观,明确方向,大胆创新。 2.加强教师师德师风建设,开展丰富的培训活动。 3.岗位练兵,强化师能。 4.加强教师技能技巧训练,提高教师的业务能力。本学期每个月定期举行钢琴考核,每个月会针对一个区域进行区域环创评比和文案设计,学期末进行了教师讲故事大赛。通过这些活动,使老师们的业务能力得到了提高,为更好地开展幼儿园的教育教学工作,打下来坚实的基础。 5.每周开展一次集体备课、全园教研;年级组每周定期开展集体教研活动,老师们利用以上时间积极探讨、相互指导,教育教学水平有了大幅度提高。 (二)夯实教研工作,调动教师参与 1.打破传统教研模式,创新教研模式。 引领园本教研,让教师在主动参与中体验幸福。切实加强年级组和教研组建设,定期组织教师培训、提高教师业务。通过多种形式的培训和研讨方式,丰富培训内容,比如:问题式教研,体验式教研,培训后的延伸操作等等。 2.拓展学习的时间、内容和空间,组织不同层次的业务学习。 4.评选教研、领域带头人,充分利用领域带头人的资源和优势,推动幼儿园持续健康发展。本学期申请了两个教育创新项目,充分发挥教研带头人的作用,促进幼儿园教研发展。   5.响应株洲市教科院教研团队的教研号召,在加长版的假期中,进行了为期将近3个月的线上教研,吸收市级教研的辐射力量,在市级教研团队等等引领下,形成了人人参与教研的良好氛围。 6.积极参加株洲市首届青年教师大赛中,积极做青年教师的工作,鼓励她们积极参加比赛,最终有三位老师经过努力,通过笔试,冲进决赛,崭露头角,获得较好的成绩。 (三)课题依托,科研创新 1.课题研究下的区域环境创设达到中期实施阶段。本学期通过分析我园《幼儿园机车文化环境创设研究》课题,了解企业文化,通过精神环境和物质环境来进行创设。教学部通过逐步分区域进行环境创设,调整区域活动的有效性,提供更适合幼儿发展、对话的材料,让幼儿更加自由自主的选择区域游戏,通过环境的潜移默化培养幼儿良好的习惯。同时,在环境创设中教师的创新能力也得到了激发,能更加主动的思考与反思。 2.以教学为方向,大小课题为依托,积极参与主题式教育创新项目的研究,并获得一定成果。比如:2020年5月,在石峰区2019年底教育创新活动中荣获“三等奖”。 (四)实习生培养工作 1.接待了两批幼儿师范学校的教学跟岗实习生,针对实习指导工作,制定了开展了骨干教师示范课,实习生考核课等一系列教学教研活动,促进了园所教研能力的提升。 2.积极申报了“实习基地”,并按要求做了经费、设施等方面的准备。 三、安全防疫工作 (一)安全教育工作 1.将幼儿的生命安全放在工作的首位,坚决杜绝重大安全事故和责任事故的发生。 2.强化安全宣传教育,定时更换宣传栏,制作粘贴“交通安全”“防火安全”等展板。 3.注重各种演习活动的实施,提高幼儿的安全防范技能。比如:紧急疏散演练、防踩踏演练、防暴反恐演练、食品安全演练、消防安全演练等。 4.加强“消防安全宣传教育日”的宣传教育活动,提高教职工和幼儿的防火意识。 (二)教学安全培训及排查工作 1.加大了活动室、功能室、户外大型玩具等的安全排查力度,降低安全风险。 2.将安全培训纳入到教师培训工作当中,真正让老师提高安全防范意识,提高应对紧急事故的能力。 (三)防疫工作 1.2020年疫情特殊年,虽然上半年开学比较晚,但是在“加长版”的假期中,教学部门的每一位老师都能积极做好上级下达的各项防疫工作,做好幼儿的健康打卡工作和防疫安全教育工作。 2.积极应对疫情,做好平时的卫生习惯教育,排队如厕和喝水,保持交往距离。 四、家长工作 1.积极调动家长参与幼儿园工作,引导家长为幼儿园的教育教学工作献计献策。比如:体育节活动引导家长参与,争做主人翁;阅读节启动仪式,邀请家长参与亲子活动。 2.引导家长参与到每天的护学岗轮流值岗工作中,共同为幼儿的上下学创设安全的环境。 3.做好了家长的沟通、引导和解释工作。 4.开展家长进课堂工作,充分利用家长优质资源,为幼儿学习提供优质条件。  五、所获成绩 这一年以来,在大家的努力下教学、教研成效显著,具体如下: 园所成绩: 2020年5月,获得石峰区2019年年检工作中被评为“优秀单位”; 2020年5月,在石峰区教育创新项目评选中,获得“三等奖”;

 

相关资质认可或执业许可证明文件及有效期

事业单位法人证书: 有效期自2017年3月23日至2022年3月23日; 食品经营许可证: 有效期至2022年10月8日; 托幼机构卫生保健许可证: 有效期限2021年1月1日至2023年12月31日

  和受奖惩及诉讼投诉情    

接受捐赠

资助及使用  

填表人: 韩琦  联系电话:15873350475  报送日期:2021年04月09日